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Report Conférence Montessori-Freinet

En raison des circonstances sanitaires, la conférence « Montessori Freinet : un dialogue pédagogique » est reportée au samedi 12 décembre 2020, à Paris.

Collège des Bernardins
20 rue de Poissy – 75005 Paris

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Conférence reportée au mois d’Octobre

Public Montessori organise une conférence à 2 voix avec :

Bérengère Kolly et Henri Louis Go
Montessori-Freinet : un dialogue pédagogique

 

 

  • Avec le soutien de Philippe Meirieu :

« Quoi de plus intéressant et prometteur aujourd’hui en pédagogie que de faire dialoguer Maria Montessori  et Célestin Freinet ? Il ne faut pas s’en tenir, en effet, aux approximations ou aux caricatures qui sont faites de leurs apports pédagogiques. Il faut, au contraire, retrouver ce qui fonde leurs approches respectives et regarder de près le sens de leurs propositions pour en comprendre les enjeux. Il faut aussi les confronter aux défis éducatifs auxquels nous avons à faire face aujourd’hui. C’est ce que feront Bérangère Kolly et Henri-Louis Go le 30 mai, avant l’ouvrage important qu’ils doivent faire paraître, sur cette question, à la prochaine rentrée. Une rencontre pédagogique au sommet et de toute première importance. »

Philippe Meirieu

  • Descriptif de la conférence:

Lorsque l’on pense à ce qui caractérise l’école, c’est d’abord aux programmes d’enseignement que l’on songe, aux manuels scolaires, aux leçons de français et de mathématiques, on pense à l’espace clos dans lequel séjournent les enfants toute la journée, les “bancs de l’école“, l’autorité du maître… Maria Montessori, Élise et Célestin Freinet sont des pédagogues phare du XXe siècle qui eurent en commun de vouloir rompre avec cette conception et cette pratique de l’éducation scolaire.

Reportée au mois d’octobre

Sciences Po Summer school

27, rue saint Guillaume Paris 75007 (lieu à confirmer)

En savoir plus et s’inscrire

 

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France info, We demain

«Et si on changeait l’école ?»

programmé par France Info et We demain le 23 janvier 2020.

https://www.maisondelaradio.fr/evenement/conference/et-si-changeait-lecole/un-evenement-franceinfo-et-we-demain-0

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Médias

Cerveau&Psycho
« Pédagogies Montessori, Freinet :
quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? »

Le magazine Cerveau & Psycho publie son numéro de décembre «Pédagogies Montessori, Freinet : quels bénéfices pour le cerveau des enfants ?» En kiosque depuis ce 20 novembre 2019.

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Parutions

Les Cahiers Pédagogiques

Le Hors Série Numérique des Cahiers Pédagogiques n°52, coordonné par Bruno Robbes et Sylvain Connac vient de sortir: « L’éducation nouvelle ».

Une mise en perspective historique pour saisir les évolutions et la permanence des principes et revendications issues de ce mouvement, ainsi que l’émergence de débats et de controverses, notamment sur le sens à donner aux actions pédagogiques, entre des conceptions individuelles et d’autres plus collectives.

Vous y trouverez un article de Yanek Husianycia sur Public Montessori,  à lire ici:

Education nouvelle Yanek Husianycia