Archives de catégorie : Parutions

Les Cahiers Pédagogiques

Le Hors Série Numérique des Cahiers Pédagogiques n°52, coordonné par Bruno Robbes et Sylvain Connac vient de sortir: « L’éducation nouvelle ».

Une mise en perspective historique pour saisir les évolutions et la permanence des principes et revendications issues de ce mouvement, ainsi que l’émergence de débats et de controverses, notamment sur le sens à donner aux actions pédagogiques, entre des conceptions individuelles et d’autres plus collectives.

Vous y trouverez un article de Yanek Husianycia sur Public Montessori,  à lire ici:

Education nouvelle Yanek Husianycia

 

Parution

Montessori, une révolution pédagogique soutenue par la science

Angeline Stoll Lillard

Parution : 3 décembre 2018

Au début du xxe siècle, l’Italienne Maria Montessori, une des premières femmes médecins d’Europe, proposait une approche éducative novatrice, adoptant une démarche scientifique fondée sur l’observation des enfants. Depuis, la recherche ne cesse de confirmer les propositions de cette grande pédagogue, dont la renommée internationale est toujours grandissante.
Dans cet ouvrage, le professeur Angeline Stoll Lillard expose le fruit de ses propres analyses, ainsi que de nombreux travaux d’autres chercheurs, confirmant le bien-fondé des propositions montessoriennes. Elle y décrit clairement les idées essentielles de la pédagogie Montessori, explique pourquoi cette proposition est révolutionnaire, adaptée à notre société, à l’école comme à la maison, et ce qui fait son génie et son succès. Elle montre également en quoi les pratiques conventionnelles ne sont plus pertinentes.
Ce livre révèle une autre manière de percevoir l’enfant et l’éducation, il permet aux parents et aux enseignants de bien comprendre ce qui se joue dans une classe Montessori.
Angeline Stoll Lillard, PhD, est professeur de psychologie à l’université de Virginie, à Charlottesville. La préface est de Renilde Montessori (1929-2012), petite-fille de la pédagogue et formatrice de formateurs AMI.
La traduction est coordonnée et adaptée par Charlotte Poussin, éducatrice Montessori AMI, auteur d’ouvrages de référence sur le sujet et membre du conseil d’administration de l’Association Montessori de France.

Montessori au cœur de la vie de famille, Odile Anot

Cet ouvrage développe deux aspects essentiels de la pédagogie de Maria Montessori :

  • L’esprit de recherche, véritable guide pour accompagner le chercheur actif qu’est l’enfant explorant l’univers, à la conquête de son indépendance. Cette attitude de la part de l’adulte ouvre à des réponses éducatives étayées et personnalisées.
  • L’éducation à la paix, tout au long des vingt-quatre années dédiées à la formation de l’homme. Cette expérience construit une alliance heureuse entre l’enfant en pleine création et le parent en apprentissage, dans le monde changeant où ils vivent.

Ces mises en œuvre entraînent toute la famille dans le sens de la vie.

Découvrir un extrait du livre

En savoir plus

« Montessori, l’esprit et la lettre », Bérengère Kolly

Hachette Éducation, parution le 11 septembre 2018.

Transformer ses pratiques de classe à la lumière de la pédagogie Montessori

Cet ouvrage entend être un complément aux différentes publications qui abordent les «techniques » Montessori et les activités possibles à partir du matériel montessorien. Il revient sur ce qui fait le cœur de la pédagogie et rappelle le sens de la démarche montessorienne. Il s’adresse aux éducateurs montessoriens et à tous les enseignants qui voudraient modifier ou auraient déjà modifié leurs pratiques selon cette pédagogie. À la fois théorique et pratique, il s’appuie sur les principaux textes de Maria Montessori et donne de nombreux exemples et conseils.

Montessori, l’esprit et la lettre

 

Pédagogie Montessori : une vidéo à regarder, diffuser, partager…

Présentation de l’environnement Montessori adapté pour chaque tranche d’âge et des visions pour accompagner le développement de chaque enfant.

L’AMF (Association Montessori de France)  a sous-titré une vidéo présentant les 3 environnements Montessori adaptés aux stades de développement des enfants de 18 mois-3 ans ; 3-6 ans et 6-12 ans.

Un outil supplémentaire pour illustrer et faire connaître la pédagogie Montessori…

Le film a été réalisé à la Beaverton Montessori School de Portland (USA).

« Montessori à l’école élémentaire » de Stéphanie Marchand

Opération Livre à -5%

Si vous envisagez d’acheter le livre de Stéphanie Marchand qui est sorti  jeudi 17 mai, et si ça n’est pas une urgence expresse pour vous, Public Montessori a une proposition à vous faire.

Nous vous proposons :
– de le payer 5% moins cher
– de nous faire gagner un peu d’argent en l’achetant

Pour cela il faudra le payer en ligne sur Helloasso (voir bouton ci-dessous), patienter 2 à 3 semaines et aller le récupérer dans l’un de nos groupes départementaux participants à l’opération.

Pas besoin pour cela d’être adhérent, il faut juste avoir un peu de temps (de toute façon ce sera votre lecture de vacances!), il faut être très près de ses sous (gain de 1,20€) et surtout, surtout, il faut avoir envie d’aider la pédagogie Montessori à trouver sa place dans le public!

Vous pouvez acheter le livre « Montessori à l’école élémentaire » de Stéphanie Marchand en faisant 5% d’économie tout en aidant Public Montessori.

Voici la liste des groupes départementaux auprès desquels vous pourrez récupérer votre exemplaires une fois celui-ci commandé : GD6 ; GD13 ;GD28 ; GD29 ; GD31; GD33 ;GD34 ;GD38 ;GD38 nord-Isère ;GD42 ;GD43 ;GD44 ;GD47 ;GD59 ; GD63 ; GD64 ; GD69 ;GD73 ;GD74 ;GD75 ;GD77 ; GD79 ;GD87;GD89;GD91;GD94

 

Montessori à l’école élémentaire

Fraîchement élue au Conseil d’Administration de l’association Public Montessori, référente 6-12 ans pour l’association, Stéphanie Marchand est l’auteure du livre « Montessori à l’école élémentaire. Du CP au CM2 à l’école publique » qui sera publié le 15 mai 2018 par ESF Sciences Humaines.

Voici le communiqué de presse :

Montessori à l’école élémentaire – Stéphanie Marchand – communiqué de presse ESF