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Résultat du sondage

Résultat du sondage pour un état des lieux de la pédagogie Montessori dans l’éducation nationale, réalisé entre le 19 novembre et le 22 décembre 2017.

Vous avez été plus de 500 à nous faire confiance et à y répondre. Nous vous en sommes extrêmement reconnaissants.

Comme nous nous y étions engagés, voici le rapport d’étude réalisé par Chloé Schurdevin Blaise, membre du CA de Public Montessori, pour Public Montessori.

Cette étude nous éclaire sur l’état réel de la pédagogie Montessori dans l’éducation nationale, sur ce qui peut ou doit être fait pour aider les enseignants qui sont dans cette démarche. Public Montessori va prendre appui sur ce travail pour orienter ses actions.

 Cette étude va aussi très prochainement être communiquée au ministère avec lequel nous sommes en lien actuellement. Les choses avancent!
 Merci à tous ceux qui ont participé et/ou relayé l’information.
Lire le rapport
À très bientôt et bonne lecture!


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Mémoire de Léa Ménager sur Public Montessori

Léa Ménager de l’Institut d’Études Politiques de Lyon a réalisé son mémoire sur notre association Public Montessori. Un beau travail d’une grande richesse, à lire!

Un extrait : « Bien que l’association ne dispose pas actuellement du recul nécessaire pour présager de sa réussite ou non, on peut tout de même affirmer qu’elle détient une position forte et qui paraît propice à l’influence des politiques publiques en tant qu’acteur intermédiaire et entrepreneur institutionnel. »
p.49

« L’originalité de Public Montessori repose donc sur la situation de son action à l’intersection du domaine public et privé. Ils interviennent de façon « transversale » dans un milieu de la vie publique, en l’occurrence ici celui de l’éducation. Dans le secteur éducatif, on a une rupture historique très forte entre ces deux milieux, et d’autant plus lorsqu’il s’agit des pédagogies alternatives, mais l’association vient se positionner en médiateur. La force de cette position réside dans une capacité mobilisatrice, une capacité à formuler des représentations communes de la situation et à élaborer des compromis acceptables par tous. Nay et Smith parlent « d’étranges qualités » qui font de ces acteurs hétérogènes et souvent considérés .. P51-52″

Bonne lecture!

Merci beaucoup à Léa ménager.

En savoir plus


 

 

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événements

Être plutôt qu’avoir?

Public Montessori soutient le film documentaire « Être plutôt qu’avoir? à l’école autrement… » d’Agnès Fouilleux.

Avec : Philippe Meirieu, Isabelle Filliozat, Isabelle Peloux, les écoles de Célestin Freinet et Maria Montessori, l’école en forêt et l’école du Colibri…

Plus d’autonomie, plus de contact avec le monde, plus de coopération, plus d’égalité et plus de relation avec les autres et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives. Inventées il y a plus d’un siècle par des pionniers dont faisaient partie Maria Montessori et Célestin Freinet, elles remettent en question un modèle dominant d’enseignement façonné par l’histoire, mais sont restées une « alternative » à celui-ci.

Sortie du film le 31 janvier 2018

Voir les bandes annonces : https://vimeo.com/user70327431


 

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Sondage

Public Montessori lance un sondage afin de dresser un état des lieux de la pédagogie Montessori dans l’éducation nationale :
https://framaforms.org/pedagogie-montessori-dans-leducation-nationale-etat-des-lieux-2017-2018-1510265963
Nous demandons à tous les professeurs des écoles de maternelle pratiquant la pédagogie Montessori dans leur classe de bien vouloir y répondre et de relayer l’information auprès de leurs collègues concernés.
Il n’est pas nécessaire d’être adhérent pour y répondre.
C’est anonyme et vous pouvez y participer jusqu’au 22 décembre.
Cela ne prendra que 12 minutes et nous rendra collectivement un grand service!
Ne différez pas, faites le maintenant.
Merci et à bientôt pour les résultats.


 

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événements

Le maître est l’enfant

Sortie nationale du film d’Alexandre Mourot « Le maître est l’enfant » le 27 septembre 2017. Public Montessori soutient depuis le début ce film documentaire et nous vous invitons très nombreux à vous rendre dans les salles de cinéma pour assister à sa projection. C’est un merveilleux film sur l’enfance, drôle. Et c’est une belle représentation de ce qu’est la pédagogie Montessori. A voir, à partager. Tous les cinémas et la bande annonce sur le site du film :

http://www.montessori-lefilm.org/